“我可不可以，稍微了解一下老师们对我的看法？”
陈寻院长酝酿了一下，道：“骂你的人还挺多的，白伦越说你要是他学生的话，这辈子都别想毕业了。还有几个说白伦越说得太早了，也别想着毕业问题，说不定你半途就会被开除。”
“……这么，这么可怕的吗？”
反对他的老师，措辞有一点激烈啊，开除和不准毕业都出来了。
沈瑜原来所在的世界里，大学一般都是严进松出。
考上大学那是要千军万马过独木桥，特别的不容易。
但是从大学毕业的时候就相对比较宽松。
有些连自个任课老师都没见过几面，大红灯笼高高挂了好几科的人，也能顺利地拿到毕业证。
后来当局者也意识到了这个问题，慢慢的开始推行起了大学增负计划。
但显然，要出成效还是需要一段时间。
可是这个世界的大学就不一样了。
所有人从一开始就都知道，越是到大学越是学得艰难。
知识面在扩大，知识量在增多，知识的内涵也在加深。
老师才不会多费心力监督你学习，他们只会提供引导你，指出正确的学习道路。
如果你自己要是不努力自学，仍旧是毕不了业。
挂了科是没有快要毕业的时候清考的操作的，补考都不存在，直接重修。
逃课是不可能逃课的，来没来教室也不用老师去点名。
直接全校覆盖的教务系统实时定位，一次不来警告，二次不来通报，三次不来还提供不出来合理的解释，直接开除。
学习态度都没有，还学个鬼，别占用国家教育资源。
沈瑜从原主的记忆里头，翻出关于大学的资料仔细瞅了瞅，一时半会儿的都不知道该如何评价。
管的这也实在太严了！
不是说严格一点管教不好，纪律严格自然是能够督促学生学到更多的知识。