特别是在这个寂寞的大都市里，生活在拥挤的出租屋内，单身的我们，早已厌倦了一个人生活的孤独与落寞。不是不好，不是要求太高。只是在周而复始的工作生活中无法认识更多的朋友，更加难碰到心仪的她。/p
孤独的我们在光阴飞逝的背后有着无法言说的迷惘与落寞。我们真的需要去认识一些新的朋友，去扩大一下自己的交友范围。也许你有很多朋友，但是属于你的他/她，却不在里面。千寻万找，得到的结果确依旧是单身一人。我一个打工仔，没有家，没有爱情，没有那些美好的生活品质/p
在这个大都市里，在这茫茫人海里，谁是我要找的人。每天都已期盼的心情度过，是否感到疲惫，我的她你在哪里呀？早点出来和我享受生活的美好吧，太晚了我怕没时间去爱了，让我好好的照顾你吧，一个人的生活过过够了！/p
不想一个人，一个人的路是如此难走！唉！一声叹息，怎解我忧愁？/p
脑海里浮现出前两天看的一部电影叫什么名字，反正就是一个人想超脱，不给人生留下任何的纠葛。/p
影片的主人公是一个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师，但是他却选择了埋藏这种天赋。/p
为了避免和学生或者是自己的同事产生什么情感交流，他选择了做一个代课老师，在每个学校都只呆很短的时间，然后就离开。这个和我的性格很像，也许是感觉有一种人生的共鸣吧！/p
所以我特别能理解主人公的心理状态，与他的生活方式。/p
主人公不久之后，找到了一份新的工作，把他委派到了一间落魄的公立学校任教。这里的学生目中无人，教学工作极难开展。/p
在此期间，他耐心与叛逆学生交流以，在不突破自己底线的前提下，善用方法，尊重、了解、帮助，主要从心理上帮助学生，也因此渐渐赢得学生的尊重。/p
在和自己的同事、学生以及他从街上救回来的少女之间产生情感连接之后，他发现自己在这个世界上并不孤独,而且主人公还在这个看上去冷酷无情的世界中看到了美丽的生活和人性；/p
然而社会的严重问题非一人之力可以挽回，前路漫漫，主人公也有困惑的时候。然而，心中有信仰指引着方向，再孤独冷寞的道路，毅然走向前方/p
同时，他的教学方式引起了同学们的兴趣，其中就包括因肥胖而苦闷的女同学。她一直默默地承受着因体重带来的各种责骂与嘲笑。但是因为老师，她似乎又找到了一切的理由，这让我深有感触啊！我一直也是希望我是她快乐的理由，她也能成为我快乐的理由，就是如此的简单。/p
诚然，电影的主题是想表达挽救那些边缘差生，让更多的目光关注这些群体，但是电影里整个情感基调，用一句话来解读男主的内心世界应该是：免我无枝可依。/p
生命安排什么，我就感激什么。/p
记得几年前，刚刚开始上班的时候，和一个朋友谈起上班的感触，我总是以一种无欲则刚的心态来做事。朋友开玩笑地说，我是以出家的心来做俗间的事，也就算是超脱之人。/p
其实世界上只有两种人，聪明人和笨人，超脱谈何容易，超脱的人肯定要动脑子。和尚超脱，得付出多少代价！修炼，要达到那个境界。别人解不开痛苦万分，他也痛苦。但是非要想出一个办法，于是就比别人更动脑子，更琢磨，把痛苦的疙瘩解开。人们一看，他真超脱呀！哪儿啊，谁他比别人多付出多少倍的痛苦才能超脱。/p
还是做一个俗人吧，如果一生中没有那么多机会去超凡脱俗，就没必要去超脱。上帝只会把超脱送给那些经历过磨难的人。/p
不幸的童年，永远回旋在脑海里的童年的场景，从一个学校跳到另一个学校，一批又一批的差等生或者说与主流社会格格不入的，每天与寂寞，空虚做斗争的群体。/p
就好比是现在的自己，现在的我们，回旋在脑海里不会是童年的场景。/p
现在在我的脑海里的就只是上班的场景，从一个单位跳到另一个单位，每个人可能最少会呆2个以上的单位，运气好的进到一个好的单位后，可能就是一辈子了。/p
但我们却不会去感激，也不会去庆幸，我们常常都只是抱怨工作的枯燥而已，却没有感恩的心去看待自己的幸运。/p